Das Brunnenspiel

(niveau A2-B1 – ungdomsuddannelser fra niveau D)

 

Spillet tilbyder en legende tilgang til det vigtige arbejde med substantivers køn i forbindelse med korrekt bøjning af de bestemte kendeord.

I spillet kan deltage 4-6 spillere, som hver får en spillebrik samt seks kort – et med hvert kendeord.

Hver spiller anbringer sin brik ved start og kende-ordene med bagsiden op foran sig.

Ud over ordene med kendeord findes kort med 64 forskellige sætninger. Hver sætning har et fremhævet kendeord. Denne bunke blandes og lægges ved siden af spillebrættet med bagsiden op.

Spillerne kan hver for sig vælge at følge de hvide eller de gule felter for at komme i mål. Den gule vej er kortest, men med større risiko for at ’falde i brønden’.

Første spiller tager et kort fra opgavebunken og oplæser sætningen med én vigtig undtagelse: I stedet for det fremhævede kendeord siges PIP. De andre spillere finder det kort fra deres 6, som (måske)svarer til det rigtige kendeord. Derefter oplæses hele opgavekortet.

De øvrige deltagere vender de valgte kort. Alle, der valgte rigtigt, må nu rykke et felt frem, medens den/dem med forkert løsning skal flytte ind på de gule felter. De deltager stadig i spillet, men ved næste fejl ’ryger de i brønden’. Så bliver vejen mod måler endnu sværere, men ikke umulig.

Vinder er den, som først når i mål (eller som efter den forud valgte tid er nået længst).

Variation, flere deltagere: Man kan være flere om hver spillebrik. Det bliver da op til en sprogudvik-lende diskussion, hvilket svarkort der skal anvendes. (Bemærk: Sådanne diskussioner må ikke kunne overhøres af de andre grupper, men det kan alt sammen medvirke til at bringe bevægelse og ilt til hjernen).