BILLEDHISTORIER - DANSK - PROBLEMER
SERIEBESKRIVELSE
Alle vore mange billedhistorier har som vigtigste undervisningsmål at styrke den mundtlige og skriftlige udtryksfærdighed og udvide elevernes ordforråd.
METODEFORSLAG:
Eleverne kan arbejde såvel individuelt som i grupper. - Eleverne forklarer og diskuterer hvert billede. - Kortene placeres i logisk rækkefølge. - En elev forklarer historien for resten af klassen ud fra kortene, så de forstår uden at se billederne. - Eleverne finder overskrifter til historierne.
LÆRERVEJLEDNING
Ud over de oven for angivne forslag inderholder vejledningen en lang række andre forslag passende til det pågældende sæt, som yderligere udbygger seriens mange sprogudviklende, kreative og - i nogle tilfælde - problemløsende muligheder.
ALLE SPROG
Billedhistorierne er fremragende hjælpemidler i såvel dansk som fremmedsprogsundervisningen. Den medfølgende lærervejledningen foreligger på engelsk, fransk, tysk og - i de fleste tilfælde - på dansk.
Problemer
I ubehagelige eller usædvanlige situationer står børn ofte rådvilde, angste eller panikslagne. Meget er vundet, hvis barnet kan bibringes evne til at bevare fatningen, tænke logisk og handle efter overvejelse. Der kan ofte findes forskellige veje ud af problemet. Problemerne: Mor og far skændes - farlig leg - en ulykke - udelukket - overfald - vidne til en kidnap-ping. Den medfølgende vejledning giver gode råd til arbejdet med de seks problemsituationer. Fra 8 år.
Æske m. 75 billedkort i farver (9x9 cm)